Optativa Estrategia de resolución de problemas y toma de decisiones

Exceso de basura generada por los alumnos y personal del plantel Nezahualcóyotl de la UAEmex

OBJETIVOS

1. Disminuir la cantidad de plásticos y papel generados

2. Hacer reflexionar a los alumnos sobre el impacto que tiene la basura plástica 

en el plantel Nezahualcóyotl de la Escuela Preparatoria

****ingresar foto del plantel sucio***

Modelo Pólya

El día de hoy en el plantel Nezahualcóyotl conviven 3300 estudiantes, debido a esto 

se genera una gran cantidad de basura plástica en el transcurso del día, debido a 

esto nos hemos percatado que la basura se concentra mayormente en los pasillos, 

escaleras, áreas de convivencia social y ambas entradas de la institución.

Aunque las autoridades escolares implementaron una sanción a los estudiantes por 

tirar basura, no hacen caso y no generan conciencia sobre el gran daño que 

estamos generando, al igual que no saben que al tirar toda esa basura generan 

contaminación del suelo, y con esto podemos contraer enfermedades que pueden 

dañar la salud, y genera una mal presentación a la escuela.

****imagen de modelo Pólya*****

Lo que podemos hacer es hablar con las autoridades para poder implementar 

papeleras de reciclaje

Y así poder colocar las papeleras en todos los distintos puntos en donde se 

aglomera toda la basura y las personas, y estos lugares serían las palapas, las 

canchas, las entradas de la escuela y gradas 

o Hacer actividades y/o campañas de reciclaje de manera altamente interactiva 

con el fin de hacer conciencia sobre la contaminación del plantel

Se realizarán actividades interactivas como concursos para ver que salón logra 

juntar el mayor número de basura etc.

o Hablar con los alumnos del plantel para que en vez de comprar botellas de agua 

en la escuela lleven su propia botella reutilizable

Que los alumnos del plantel lleven su botella de agua y así disminuya la cantidad

de botellas en el plantel

Conforme a lo anterior decidimos presentar una propuesta a las autoridades de la

institución para poner en práctica el plan elegido

Pero por una parte sabemos que será muy difícil que las autoridades acepten, ya

que le dan más preferencia a la restauración del plantel.

Si se nos da el apoyo de ingresos requerido, empezaremos por las papeleras de

reciclaje, usarlas en las zonas mas transitadas y en las aulas del plantel.

Dar indicaciones a todos los alumnos del plantel para que se de el uso

correspondiente de las papeleras para que la basura acumulada disminuya

lo más que se pueda y quede almacenada en las papeleras y así tener una buena

presentación en el plantel.

Cuando se recolecte toda la basura generada del día, se clasificará y se separara

la basura a la cual puedes darle otro uso, se buscará un lugar exclusivo para poner

las cosas de doble uso y si los compañeros lo usan pueden llevárselo.

La basura restante quedara almacenada en botes grandes para que esta lista

cuando las autoridades correspondientes pasen por ella para que sea depositada

en los lugares correspondientes y así tener un plantel libre de basura.

Nuestro deber de cuidar el medio ambiente se basa principalmente en que el

bienestar humano depende de las buenas condiciones de nuestro mundo y su

sistema. El medio ambiente, es la totalidad de espacios biológicos de la tierra junto

con los seres vivos que los habitan.

Probablemente por más obvio que llegue a sonar, la tierra es nuestro hogar y e

conforman por todos los componentes existentes en los espacios vitales, incluyendo

elementos naturales, artificiales, seres vivos e incluso variables intangibles, como

los conceptos sociales y culturales. El medio ambiente por su cuenta

suele mantenerse en equilibrio. Sin embargo, la enorme penetración humana,

producto de los avances tecnológicos que se han presentado sobre todo en los

últimos dos siglos, ha hecho que se presente un desbalance capaz de generar graves consecuencias.

*****foto del plantel limpio*****

Referencias:

Sustentabilidad. (s. f.). Dirección de Protección al Ambiente. Recuperado 11 de

septiembre de 2022, de https://proteccionalambiente.uaemex.mx/programas-

ambientales/sustentabilidad.html

Ultimátum, D. (2018b, marzo 1). Piden sancionar a la Prepa 2 por contaminación

del medio ambiente. Diario Ultimátum. Recuperado 11 de septiembre de 2022,

de https://ultimatumchiapas.com/piden-sancionar-la-prepa-2-contaminacion-del-

medio-ambiente/

Cuidemos el medio ambiente. (2022, 9 abril). Gobierno del Estado de México .

Recuperado 10 de septiembre de 2022, de https://edomex.gob.mx/medio-ambiente-

2019#:~:text=Consecuencias%20del%20deterioro%20ambiental%20para%20los%

20humanos&text=Falta%20de%20acceso%20a%20recursos,salud%20de%20los

%20seres%20humanos.

Prieto, P. B. (2022, 4 marzo). Contaminación por basura: causas, consecuencias y

soluciones. Recuperado 10 de septiembre de 2022,

de https://medicoplus.com/ciencia/contaminacion-basura 

autores: 

Alcantara Munguia Cesar Alberto

Gil Santillan Fabian 

Alpizar Ruiz Angelo Roberto